Аплікація в підготовчій групі - розвиваючі завдання дитячої творчості
Програмним завданням навчання дітей аплікації в підготовчій групі є придбання ними навичок більш достовірної передачі форм, розмірів і кольорів реальних предметів оточення. Причому діти повинні оволодіти різними способами обробки матеріалу, навчитися використовувати в своїх роботах симетричне вирізування деталей (тіло метелика, пелюстки квітів, будови) з вирізанням окремих елементів (стебла рослин, тварини), об`єднувати ці техніки (овочі і фрукти в розрізі, транспорт).
Протягом року аплікація використовується для засвоєння і закріплення набутих знань, що відображають навколишній світ дитини, - зміни в природі, враження від прогулянок і взаємодія зі світом тварин. Перед заняттям дуже важливо обумовити з дітьми його спрямованість і зміст. Питання мають наштовхувати на пошук творчого вирішення поставленого завдання. Наприклад, перед виконанням аплікації на тему "осінь" доцільно запитати у дітей про те, яка зараз пора року, по яких змін природи вони визначають, що настала осіння пора, які кольори переважають в цей час.
Як аплікація допомагає у вивченні навколишнього світу?
Як зразок для аплікації дітям найчастіше надають реальний предмет, наприклад листок, колосок, різні ємності. Дуже важливо навчити їх передавати реальне співвідношення розміру речей один до одного, їх справжні форму і колір. Прекрасно підходять для цих цілей гриби. Виконуючи роботу, діти запам`ятовують назви, вчаться розрізняти види, визначати їх приналежність до отруйних і неотруйним.
Навички точної передачі конструкції розвивають за допомогою зображення різних транспортних засобів. Збираючи зображення з окремих частин, діти в процесі роботи отримують знання про особливості будови, призначення того чи іншого виду транспорту.
Розвинути творчі здібності, застосувати фантазію дітям допоможуть теми аплікацій, пов`язані з казковими образами. Завдання по зображенню вигаданих тварин, яскравих будівель активізують мислення і самостійний пошук дитини. У таких роботах дошкільнята отримують свободу дій і можливість творчо застосувати знання і навички, отримані раніше, змінювати на свій розсуд кольору і форми, додавати або прибирати елементи конструкцій.
Однією з найскладніших завдань є освоєння дітьми - дошкільниками навичок створення представників тваринного світу - птахів, риб, домашніх тварин. Така аплікація має на увазі наявність дрібних деталей, дотримання точних параметрів силуету і забарвлення. Освоївши цей крок, діти переходять до зображення рухомих фігур. Тут виникають певні труднощі з передачею дітьми тваринного в динаміці, придбанням розуміння того, як змінюється його тіло в стрибку, при бігу і т. П.
Освоївши навички аплікації окремих предметів, дошкільнята переходять до їх комбінування в цілісні зображення, пов`язані сюжетні картинки. В їх роботах висвітлюються такі теми, як "Ваза з фруктами", "весняний букет", "Перелітні птахи", "Зайці на лісовій галявині", "Моя сім`я на прогулянці".
колективна аплікація
Цей вид робіт займає в підготовчій групі особливе місце. В процесі дітям надається свобода у виборі матеріалу, трактуванні завдання. При виконанні роботи діти повинні проявляти більше фантазії, бути більш ініціативними, вчитися командно вирішувати поставлені завдання. Поставлена тема повинна давати простір творчості, давати можливість застосувати наявні знання з області суспільного життя, явищ природи, художніх творів. Для колективної аплікації можуть використовуватися такі теми, як "На будівельному майданчику", "Мешканці морських глибин", "літній різнобарв`я", "осінній килим".
Відео конспекти занять з малюками аплікацією стануть відмінною підмогою в більш глибокому вивченні даної теми:
