Вже з 2-3-х місячного віку дитина намагається вивчати навколишній світ. І рот дитини безпосередньо бере участь в пізнавальному процесі. Поки малюк не почав самостійно пересуватися процес пізнання контролюється легко, а ось після того, як він почне ходити - потрібне око та око! Як тільки дитина починає ходити, у батьків закінчується спокійне життя. дитину доводиться "ловити" щосекунди: забирати з рук палицю, відтягувати від брудної урни, витягувати з калюжі і т. п. Куди б дитина ні поліз, за що б не бралася, він все норовить спробувати на смак. Згодом, ближче до року, малюк починає розуміти, що крім рота для дослідження навколишнього світу можна використовувати інші органи чуття - руки, очі, ніс. Ось тут перед батьками постає важливе завдання - навчити дитину правильно користуватися цими органами в пізнавальному процесі.

Відучити малюка тягнути все в рот зовсім не складно. Варто показати дитині, що, наприклад, камінчик або гілочку набагато цікавіше вивчати руками, ніж ротом. Можна придумати ігри, що розвивають моторику. Дитина повинна зацікавитися, і тоді він почне вивчати нові предмети правильно. Дуже важливо навчити дитину розмежовувати речі, які можна і не можна брати в рот. Причому робити це бажано не категорично, а граючи, щоб малюк зрозумів, що камінь, піднятий з землі, в рот брати не можна, тому що він брудний. Куди смачніше, скажімо, шматочок хліба або яблука, запропонований мамою.

Щоб позбавити дитину від звички все тягнути в рот, слід показати йому модель правильної поведінки при знайомстві з новими речами. Якщо цього не зробити відразу, то дитина може вирішити: "Раз батьки мовчать, не роблять зауважень, то я все роблю правильно". Згодом цей "правильний" вчинок увійде в звичку, яку буде дуже важко викорінити.

Якщо ви все ж з якихось причин втратили час і все частіше помічаєте сталу у дитини звичку все тягнути в рот, спробуйте намазати перцем або гірчицею (не сильно гострої) "найулюбленіші" речі малюка. Взявши такий предмет в рот, дитина починає кривитися, і у нього пропадає бажання знову його облизувати. Тепер не пропустіть момент і покажіть малюкові, як правильно поводитися з предметом. Візьміть в руки "гірку" іграшку і піднесіть її до рота. Але, ледь торкнувшись її губами, різко приберіть руку від рота і постарайтеся якомога гидливо наморщив. Після чого візьміть іграшку в руки і покладіть її на килимок або на стіл (туди, де вона повинна знаходитися) або постарайтеся захопити малюка цікавою грою з використанням цієї іграшки.

Також дуже важливо дотримуватися послідовність і дотримуватися сталості в заборонах і дозволах. Якщо той чи інший предмет не можна брати в рот сьогодні, то його не можна брати в рот і завтра, і через тиждень. І за цим повинні стежити всі члени сім`ї без винятку, щоб не виникала ситуація "а мені тато дозволив". При дотриманні дорослими цих простих правил, дитина незабаром почне все розуміти і перестане тягнути в рот сторонні предмети.